Cuentos para niños celiacos

Aprovechando el día Nacional del Celíaco (el pasado 27 de mayo), voy a dar a conocer unos cuentos que pueden resultar muy prácticos para trabajar este tema con los niños: tanto para ayudar a los que son celiacos, como para concienciar a sus compañeros.

El objetivo de este blog no es hablar de la enfermedad celiaca, simplemente llamar la atención sobre esta situación que afecta a un número importante de niños y que los maestros debemos conocer, porque podemos tener en nuestra clase niños con intolerancia al gluten.

Los niños que padecen esta intolerancia tienen que ser muy cuidadosos con su dieta, pero en ningún caso puede condicionar su vida, tienen que llevar una vida normal. En el colegio hay que fomentar la integración y la solidaridad.

Al igual que tenemos en cuenta las variadas necesidades educativas de los niños, los maestros tenemos que tener en cuenta que las condiciones de salud también puedes ser variadas. Para que el niño se sienta integrado en la clase, el conocimiento debe empezar por la maestra (en general por el colectivo escolar) y luego trasmitirlo a los niños de clase. Los niños son muy solidarios, solamente hay que contarles la situación (por eso los cuentos pueden ser un apoyo) y ellos lo entenderán.

Algunos cuentos son: “El regalo de Lola”, “Los viajes de Iván y Guagua”, “El capitán Glutanato”, “El cuento de Pablo, un niño celiaco”. Son  cuentos protagonizados por niños que tienen intolerancia al gluten y las consiguientes precauciones que hay que tomar con su alimentación.

Mi hermana es celiaca y siempre he oído a mi madre, lo agradable que fue su estancia en el colegio, empezando por su maestra,  la directora, todos los niños e incluso los padres en los cumpleaños. Todos se volcaron con ella. Cuando he estado haciendo las prácticas, en mi clase también había una niña celiaca y cuando había cumple se repartían chuches libres de gluten. En el libro “Un diario de clase no del todo pedagógico” de  Carmen Diez Navarro, que he leído para la asignatura de Estrategias de Intervención Didáctica, también hay una niña con esta intolerancia.

Pequeños gestos, como leer un cuento en clase, pueden hacer grandes obras, que un niño celiaco se sienta integrado en la clase con sus compañeros.